نن وذرى ووعدى ما يَنَ

وَعَدَ أَنْ يَسْقِيَهُمْ كُلَّ صَبَاحٍ وَيَطْبِقُ أَوْرَادَهَا مِنْ أَسَاطِسِ ٱلْأَسِفَاءِ ٱلَّتِي تَتَرَكَهْا فِي ٱلْمَدْرُسِ .

وفي اليوم الثالث ، كان على عائلته فجأة زيارة الجدة في منطقة اخرى ، فقرر تون تقريبا ان تُنتَظَر النباتات حتى اليوم التالي .

حاول نقل الأواني إلى الداخل، ثم تذكر أن الشتلات لا تزال تحتاج إلى الضوء. اتصل تون بـ نيد في الباب المجاور وأطلعها على كمية الماء التي ستستخدمها بدلاً من تركها لتخمينها.

وبعد ذلك ارسل نيد لطون صورة للشتلات. شكرها تون وكتب ايامه وأي يوم لها حتى لا يصعدوا ولا يمشون مرتين.

عندما أعيد فتح المدرسة، كانت جميع شتلات الشتلات الست قوية. فبصراحة قال تون للمعلم أن نيد ساعد في يوم واحد. وابتسامة المعلمة، لأن الوفاء بالوعد يتضمن إيجاد المساعدة عندما لا نستطيع أن نفعل كل شيء وحدنا.