الطريق الى البيت دون ان تُسهم

وبعد المطر أثناء سير المجتمع، وجد هوخوك وجبجب وتاوم علامة سهم مستلقية على وجهه عند ملتقى، عرف المعلم سيلوم مسارهم وكان ينتظرهم في المكتبة، وبالتالي لم ينفصل الأصدقاء عن بعضهم للبحث.

لقد تراجعت عن خطة صورة المعلم: عبر جسر أزرق، واستمعت إلى جرس السوق، ثم جد شجرة التاماريند عند المكتبة.

سمع هوك هوك صوت شبيه بالرنين من اليسار، لكن جيب رأى الجسر الأزرق إلى اليمين. لم يختاروا من دليل واحد لأن صدى من أسقف رطبة يمكن أن يجعل اتجاه الصوت مربكا.

وظهرت علامة على وجود عامل في مركز الصحة يرتدي شارة عبر الرمز، حيث أعطى الأصدقاء اسم النشاط، ووجهة النشاط، واسم المعلم. وكان العامل قد دعا المعلم سايلوم أمامهم، ثم قادهم على طول الطريق العام عبر الجسر الحقيقي.

رصد طعوم بلاط على شكل سمك، سمع ججيب الجرس بشكل أوضح، ورأى هوك شجرة التاماريند. وصلوا إلى المكتبة مع البالغ. وامتدح المعلم سيلوم لهم لتوقفهم وطلب المساعدة - وليس لإجراء تخمين محظوظ.

عندما تُفقد، تتوقف في مكان آمن، تقيم مع المجموعة، وتطلب من شخص بالغ موثوق به أن يكون أكثر أهمية من التسرع في تخمين الطريق.