Toc, toc: ¿quién está en la cocina?

Después de guardar el desayuno, Mali preguntó: «¿Qué sonidos hace nuestra cocina?». Papá Pun puso sobre el tapete una cuchara de madera, un tazón de madera, dos tazas medidoras y una canasta vacía. «Quedémonos quietos y escuchemos». Guardaron completo silencio... Entonces Papá dio un golpecito suave.

Toc, toc: la cuchara de madera golpeó suavemente el tazón. «Toc, toc, ¿quién está en la cocina?», cantó Papá Pun. Mali se puso una mano en el pecho. «¡Mali está en la cocina!». Tomó la cuchara y dio dos golpecitos suaves. ¡Toc, toc!

Clin, clin: Mali juntó suavemente las dos tazas medidoras. «Clin, clin, ¿quién está en la cocina?», cantó Mali. Papá Pun se puso una mano en el pecho. «¡Papá está en la cocina!». Se rieron y dejaron las tazas para escuchar el siguiente sonido.

Pum, pum: Papá Pun palmeó el fondo de la canasta. «Pum, pum, ¿quién está en la cocina?». Esta vez Mali y Papá respondieron juntos: «¡Estamos en la cocina!». Toc, toc; clin, clin; pum, pum: despacio, de dos en dos y sin hacer demasiado ruido.

Mali levantó una mano para indicar alto. Todos los sonidos se detuvieron a la vez. La cocina quedó tan silenciosa que escucharon un pájaro afuera de la ventana. Luego Mali y Papá guardaron todo. «¿Otra vez mañana?», preguntó Papá. Mali asintió. «Sí, pero primero escuchamos y después hacemos toc, toc».

Detenerse a escuchar y respetar los turnos puede convertir sonidos cotidianos en un juego compartido. Los objetos seguros del hogar pueden crear ritmos alegres cuando hay una persona adulta cerca.