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Hoot Tales

咚咚,谁在厨房里?

收好早餐后,玛莉问:“我们的厨房有什么声音呢?”爸爸潘把一把木勺、一个木碗、两个量杯和一个空篮子放在垫子上。“我们先安静下来听一听。”两个人一动不动……接着,爸爸轻轻敲了一下。

咚咚——木勺轻轻敲木碗。“咚咚,谁在厨房里?”爸爸潘唱着问。玛莉把一只手放在胸前,回答:“玛莉在厨房里!”她接过木勺,轻轻敲了两下。咚咚!

叮叮——玛莉把两个量杯轻轻碰在一起。“叮叮,谁在厨房里?”玛莉唱着问。爸爸潘把手放在胸前,回答:“爸爸在厨房里!”他们咯咯笑着放下量杯,继续听下一个声音。

咚咚——爸爸潘用手掌轻拍篮子底。“咚咚,谁在厨房里?”这一次,玛莉和爸爸一起回答:“我们在厨房里!”咚咚、叮叮、砰砰——慢慢来,每种声音两下,而且不要太响。

玛莉举起一只手,做出停止的信号。所有声音一起停了。厨房安静得能听见窗外的小鸟。接着,玛莉和爸爸一起把东西收好。“明天再玩吗?”爸爸问。玛莉点点头:“好呀——不过要先听,再咚咚!”

停下来倾听并轮流回应,能让普通的声音变成共同的游戏。有大人在身边时,安全的家用品也能敲出快乐的节奏。

关于这个故事

玛莉想知道厨房会发出什么声音。爸爸潘邀请她一起听、轻轻敲,并轮流用木勺、木碗、量杯和篮子回答,最后把所有声音合成一小段家庭节奏。

关于 3–5 分钟👧 最适合年龄 2–4📚 原创故事

孩子们可以学到的

沟通与倾听创造力与艺术家庭
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原创故事——Hoot Tales 团队
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