Comment

Tôi là một sinh viên đại học người đã yêu thích việc xây dựng đồ chơi từ lúc còn nhỏ năm nay, cô tham gia câu lạc bộ robot trường học của mình, được xác định để tạo ra một cánh tay robot có thể sắp xếp những chai nhựa từ giấy cho hội chợ khoa học hàng năm.

Tôi đã tìm thấy một thiết kế có thể được thiết kế để giải thích, sau đó xây dựng nguyên mẫu đầu tiên của mình bằng cách sử dụng một động cơ cũ và một cánh tay tay bằng tay. nhưng khi cô ấy bật công tắc, cánh tay chỉ cần yếu yếu, hầu như không thể di chuyển ở tất cả. kế hoạch của cô đã thất bại trên rất đầu tiên thử nghiệm.

Tôi cảm thấy rất phấn khích, đặc biệt khi cô nhìn thấy một robot của một đồng nghiệp đang làm việc tốt trên nỗ lực đầu tiên của mình. thất bại, cô bí mật xem xét chuyển sang một dự án đơn giản hơn nhiều.

"Phần lớn các tuyệt vời thất bại nhiều lần trước khi nó hoạt động", cô nói. "Try nhìn gần hơn tại *-Oh nó không hoạt động, thay vì từ bỏ nó."

Cô ấy nhận ra rằng động cơ của cô đơn giản là quá yếu để nâng cánh tay nặng, nên cô ấy đã dùng que kem chống đạn.

nguyên mẫu thứ hai của cô ấy có thể di chuyển, nhưng nó vẫn được sắp xếp chai lọ và giấy thường xuyên nhiều lần. vì vậy, khá hợp lý kiểm tra nó một lần nữa và một lần khác với gia đình của cô là thực sự tái phát ở nhà, điều này điều chỉnh một chút nhiều hơn mỗi lần một vấn đề xuất hiện.

Vào ngày hội chợ, robot của đạo Công nghệ đã thực sự làm việc. nó đã được chậm và xa từ hoàn hảo, nhưng nó là một sắp xếp một chai từ một mảnh giấy trong trước tòa án. thay vì giả định nó đã có tất cả các dễ dàng, Plitor nói với các thẩm phán thực sự về mỗi thất bại cố gắng trên con đường.

Phương án không thắng ở vị trí đầu tiên - một robot của người đàn ông trông hào nhoáng hơn - nhưng các thẩm phán ca tụng vấn đề của cô và trung thực hơn bất cứ ai khác. thắng hay không, Mepy cảm thấy tự hào về tất cả những gì cô đã học, và tiếp tục cải thiện cô chỉ để vui vẻ của nó.

Việc này không phải là làm cho nó đúng ngay trong lần thử đầu tiên, mà là không bỏ cuộc, can đảm đủ để đối mặt với sai lầm của mình, và học hỏi từ chúng và học lại từ chúng.