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另一只鞋去哪了?

泰幼童寶(泰泰幼仔寶)在入口垫上 拿着一只橙色帆布鞋 而燕姨在耳边倾听 帮助指出圆脚趾、白带、月球和单

阿宝准备出门,但只有一只橙色鞋坐在垫子上,“另一只是什么样的?” 问欧恩姑妈说,“一个圆橙色的脚趾,一个白色的带子,一个月亮的补丁,一个绿色的兹格扎格底板。” 然后,他们开始慢慢地看。

弯曲的弯曲检查低桌下的一个橙三角区 摇摇头,而欧恩姑姑在附近等着 参考鞋就放在垫子上

桌子下面有橙色的东西。 “是鞋子吗?” 阿宝弯下看。 “不!这是一个三角块,没有圆脚趾,没有带子。” 桌子下没有鞋子。

稍微打开幕边,找到一条白色的幕领带,而不是鞋,而欧恩姑姑则耐心地等待安全距离

窗帘后面有白色的东西:“是鞋带吗?” 阿宝打开了小窗帘。 “不,是帘带,没有橙色鞋和月亮补丁。” 窗簾后面没有鞋。

翻开它 揭开绿底的四条齐格扎格 而在欧恩姑姑的旁边微笑

月亮从游戏篮子上偷看的形状,“是鞋子吗?” 阿宝拿起布,把东西翻过来,绿鞋底有四条齐格扎格列。 “是的,我找到了另一只鞋!”

骄傲地把整双橙色鞋 放在入口道边的地板上 指出所有四个特征 而欧恩阿姨准备一起出去

皮尔在入口处把鞋放在了一起。 “橙色双脚、白带、月球补丁、齐格扎格底底鞋——全在这里! ” 宝记昨天在假市场用一只鞋作为送货船。 下一次游戏结束,两只鞋船将驶回入口处的泊车站。

故事的道德

当某物丢失时, 慢慢看, 点出颜色、 形状、 部件和位置, 并检查不止一个线索, 然后再确定它是否匹配 。

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关于这个故事

出海前,宝和欧恩姑妈只穿了一只橙色鞋。 在出海之前,宝姨和姑妈在桌子下、窗帘后、在游戏篮里,用圆脚趾、白带、月球补丁和西格扎格底底板来决定鞋是什么,而什么只是看起来有点像它。

⏱ 关于 3–5 分钟👧 最适合年龄 2–4📚 原创故事

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