一緒に読む時間を、楽しく意味のあるものに

保護者向けガイド

物語を通じて子どもと一緒に選び、読み、遊び、話し合うための実践的なガイドと詳しい記事。読書の時間をテストにしないための工夫を紹介します。

まずは10分から

表紙からお子さんに選んでもらい、お子さんのペースに合わせ、絵をじっくり見たいときや質問したいときは立ち止まりましょう。すべてに正しく答えることより、つながりと楽しさが大切です。

1
読む前：お子さんに選んでもらう
年齢に合った表紙を2〜3冊見せて、どれを読みたいか聞いてみましょう。小さな選択が、最初から子どもの参加意欲を引き出します。
2
読んでいる間：お子さんの興味に寄り添う
絵をじっくり見たり、音をまねしたり、この先どうなるか予想したりする時間を作りましょう。物語に夢中になっているときは、毎ページ質問する必要はありません。
3
読んだ後：質問はひとつだけ
「どの場面がいちばん好きだった？　どうして？」と聞いてみましょう。教訓を急いで教えず、答えに耳を傾けてください。

年齢に合わせた読み方

0〜2歳

絵、音、繰り返しの言葉、短い時間を中心に。小さな子どもは物語を最後まで聞き通す必要はありません。

3〜5歳

展開を予想したり、登場人物のまねをしたり、身近な体験と物語を結びつけたりしてみましょう。

6〜8歳

交代で読んだり、感じ方を比べたり、唯一の正解を求めずに別の結末を想像したりしてみましょう。

基本ガイド

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An overview of gross and fine motor development for ages 0–2, 3–5, and 6–8, with ways to turn story scenes into real movement at home—drawing on WHO, CDC, and AAP guidance.

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補足ガイド