قفز إلى المحتوى
Hoot Tales

البطة البُرُق

فَبِحَرْكَةٍ أَحْدَى مَصْفَرٍ ، تَجَلَّتْ بطَّةٌ أُمُّ صَبْرًا عَلَى عَشِّ عَرَجِهَا .

وأخيرا ، تُشقّت البيضة الكبيرة مفتوحة ، لكن البطة التي ظهرت كانت كبيرة ، رمادية مملة ، ولم تشبه اخوته وأخواته البتة .

لكن حيوانات المزارع الاخرى لم تكن لطيفة كالبطة الام ، بل هزّوا به لكونه غير مهترئة ، سهلة ، وغريبة المظهر ، حتى اخوته الذين انضموا اليه احيانا .

فَهَلْ تَعَلَّمَ مِنْهُمْ أَنْ يَتَعْرَفُوا عَلَى ٱلْمَسِيحِيِّينَ ؟

وعندما وصل الربيع اخيرا ، رأى البطّة قطيعا من البجع البيضاء الفاخرة يطير فوقه .

جمع شجاعته، البط البط يسبح نحو مجموعة من البجع يستقر على بركة واضحة، يجهز نفسه للرفض والقسوة التي كان يزرعها

ولكن عندما نظر إلى انعكاسه في الماء، كان مذهولاً، فنظره إليه لم يكن بطة الخرقاء التي كان عليها دائماً، بل بجعة صغيرة، ريش بيضاء ومشعة، أجمل من أي شيء آخر، ولم يكن قبيحاً على الإطلاق، بل لم ينضج إلى نفسه بعد، وكان في المكان الخطأ منذ البداية.

رحب به البجع بحرارة، واستقبله الأطفال يلعبون بجانب الماء، وقالوا إنه أجمل بجع على الإطلاق، وأخيرا فهم: القيمة الحقيقية لا تجد بإرغام نفسك على مكان لم يكن مقدرا لك أبدا - بل وجدت بتناميك الكامل إلى ما أنت عليه، حتى تجد في يوم ما أين تنتمي حقا.

الاختلاف لا يجعلك أقل قيمة. أحياناً لا تجد المكان الذي تنتمي إليه حقاً بعد. حافظ على نفسك، ويوماً ما ستجد أين يمكنك أن تقف بشكل كامل وبفخر كما أنت حقاً.

عن هذه القصة

ويسخر من البط لأنه يبدو مختلفا جدا عن أشقائه وينطلق وحيدا إلى العالم، قبل أن يكتشف أنه لم يكن أبدا قبيحا بطلا على الإطلاق - لقد كان بجعا طوال الوقت.

حول 3–6 دقائق👧 أفضل من العمر 9–12📚 كلاسيكيات عالمية

ما يمكن أن يتعلمه الأطفال

تقبّل الذات والاختلاف
مكتوبة ومتكررة بواسطة
مقتبس من قصة كتبها هانس مسيحي اندرسن — اعادها Hoot Tales فريق
الترخيص
المجال العام · المصدر: Hans Christian Andersen
شارك هذه القصة

Parents' guide

Read The Ugly Duckling without tying worth to beauty

A good fit for

Children who have felt different, been teased, or are building confidence. Let them question the label “ugly” and define belonging in their own words.

Know before reading

The main character is mocked and isolated, then admired after discovering he is a swan. The ending can imply that becoming beautiful or finding an identical group creates worth.

Words to explore

isolated
alone or separated from others
different
not the same in one or more ways
accept
to recognize someone as they are and make room for them

Before reading

  • Does “ugly” describe a fact or someone's opinion?
  • What helps a person feel that they belong?

While reading

  • How does the teasing affect the duckling?
  • Who could choose to help even without being like the duckling?

After reading

  • Would the duckling deserve acceptance if he never became a swan?
  • What is valuable about groups of similar and different people?
  • What new title would you give this story?

A 10-minute after-reading activity

About 10 minutes

Materials: paper, crayons

  1. Write a judgment such as strange or ugly.
  2. Change it into something observable, such as gray feathers or taller body.
  3. Draw the character and add three abilities or interests unrelated to appearance.

What may feel scary or confusing

Rejection and teasing may connect with real experience. Ask gently whether the child wants to talk or keep reading, without pressing for details.

For adults: leave room for the child's view

Do not conclude that life improves because the duckling becomes a swan. Affirm that the character deserved safety and respect from the beginning.

Sources for the shared-reading approach

هل أنت مستعد لمغامرة أخرى؟

المزيد من القصص من نفس المجموعة، تم اختيارها لك