قفز إلى المحتوى
Hoot Tales

تُنَقْرِصْ الكات

في بيت قديم مريح عاشت عائلة كبيرة من الفئران ، ولكن كل ليلة ترتجف خوفا ، لأن القطة الماكرة تحب التسلل بهدوء وتحاول الامساك بهم .

في ليلة ما، دعا الفئران إلى اجتماع في محفورها السري تحت الأرض، مصممة على إيجاد طريقة لحل مشكلة القطة المزعجة مرة وإلى الأبد. كل فأر عرض أفكاراً بشغف.

فقفز فأر صغير صغير متحمسا وقال : "لدي فكرة رائعة! دعونا نربط جرس حول عنق القطة! ثم كلما اقترب، سيرن الجرس ويحذرنا حتى نستطيع الهرب في الوقت المناسب!" كل الفئران تصفق وتبتهج بصوت عال في الاتفاق.

وابتسامة الجميع، وتأكدوا من أن مشكلتهم قد حُلت أخيرا. ولكن في ذلك الوقت فقط، رفع فأر رمادي قديم حكيم كفا وسأل بلطف، "هذه حقا فكرة رائعة. ولكن أخبرني -- من بيننا سيذهب ويربط الجرس على رقبة القطة؟".

فجأة سقطت الغرفة صامتة تماماً. لم يتطوع فأر واحد. وهكذا تعلمت الفئران أن خطة ذكية تحتاج أيضاً لشخص شجاع بما يكفي لتنفيذه قبل أن تتمكن من حل أي شيء.

فكرة جيدة تحتاج أيضا شخص شجاع بما فيه الكفاية لحمله خارج، وليس مجرد الحديث عنه.

عن هذه القصة

فَقَدْ يَقْرَأُ ٱلْمَرْءُ ٱلشَّابُّ ٱلْأَخْرُ أَنْ يُرَوِّجَ حَوْلَ ٱلْقَرَارِ ٱلْعَقِلِيِّ .

حول 2–4 دقائق👧 أفضل من العمر 4–8📚 حكايات إيسوب

ما يمكن أن يتعلمه الأطفال

الشجاعة والثقة بالنفس
مكتوبة ومتكررة بواسطة
- إعادة الـ Hoot Tales 1 ف-5، 1 ف-3، 1 خ م
الترخيص
المجال العام · المصدر: Aesop's Fables
شارك هذه القصة

Parents' guide

Move from a clever idea to a workable plan with the mice

A good fit for

Children who enjoy brainstorming, planning, or group projects. Separate an appealing idea from a safe plan with clear responsibility.

Know before reading

The mice fear a cat and propose that one mouse tie a bell to it. The task is dangerous and nobody volunteers. Refusing unsafe work is not cowardice.

Words to explore

meeting
a gathering to share information or make decisions
proposal
an idea offered for a group to consider
feasible
possible to carry out in real conditions

Before reading

  • Which questions should a good plan answer?
  • What can someone say when a task is too dangerous?

While reading

  • Which problem would the bell solve?
  • Who gains the benefit and who carries the risk?

After reading

  • Why can a good idea still be a poor plan?
  • Can the mice find a safer method?
  • What should a group agree before work begins?

A 10-minute after-reading activity

About 10 minutes

Materials: 4 pieces of paper, pencil

  1. Label cards goal, people, materials, and safety.
  2. Choose a simple plan and answer every card.
  3. If an answer is missing, revise the plan or seek more information.

What may feel scary or confusing

A child should not be pressured to volunteer in order to prove bravery, especially for work that belongs to an adult or trained professional.

For adults: leave room for the child's view

Do not mock the mice for talking without acting. Finding a flaw before action is valuable planning work.

Sources for the shared-reading approach

هل أنت مستعد لمغامرة أخرى؟

المزيد من القصص من نفس المجموعة، تم اختيارها لك