
Clássicos do Mundo
A Rainha da Neve
⏱ 4–7 Minha
Uma pequena galinha vermelha encontrou alguns grãos de trigo espalhados no quintal e perguntou aos amigos dela — o cão, o gato e o pato — quem a ajudaria a plantá-los. Cada um respondeu: "Eu não". Então a pequena gallina vermelhas plantou- os todos sozinha.
Quando o trigo cresceu alto e dourado, a galinha vermelha perguntou novamente quem a ajudaria a colher e triturar. Os amigos dela deram a mesma resposta, "Eu não", então ela se dobrou ao trabalho, diligente como sempre.
Quando chegou a hora de assar a farinha em pão, a galinha vermelha pediu mais uma vez ajuda amassando e cozindo. Mas os amigos dela só se deitam, contentam- se, não querem ajudar.
O cheiro de pão fresco fluiu através do quintal, e o cão, o gato e o pato vieram correndo, bocas regando, ansiosos por um sabor do pão quente.
A galinha vermelha perguntou: "Quem vai me ajudar a comer este pão?" Desta vez, todos levantaram ansiosamente a mão — mas a galinha vermelho respondeu calmamente: "Eu plantei, eu colhei, eu amassei, e eu o cozinhei. Eu vou comê- lo com meus próprios pintos." E ela caminhava calmamente para dentro.
Só aqueles que se empenham em compartilhar a recompensa merecem compartilhar - sua própria diligência é algo em que você sempre pode confiar.
Uma pequena galinha vermelha pede aos amigos que a ajudem a plantar trigo e a assar pão, mas ninguém dá uma mão em qualquer passo — então ela faz tudo sozinha e desfruta dos resultados sozinho.
Parents' guide
Children beginning to help with multi-step tasks or discussing fairness in a group. Invite them to see the event from both the hen's and the friends' viewpoints.
The friends refuse every job and receive no bread. Children may disagree about whether the hen should share. Treat that disagreement as a fairness conversation, not a question with one required answer.
Materials: paper, pencil
“Only workers deserve food” can be confused with family care. Separate the story's reward from basic needs such as food, safety, and love.
Welcome both “she should keep it” and “she could share some.” Ask how each choice might affect the relationship next.
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