Langkah ke konten

Ayam Merah Kecil

Seekor ayam betina berwarna merah cerah membungkuk untuk menanam benih gandum di halaman pertanian hijau, dengan seekor anjing, kucing, dan bebek berwarna-warni mengawasi dengan malas di dekatnya pada hari yang cerah

Seekor ayam merah kecil menemukan beberapa butir gandum berserakan di halaman pertanian dan bertanya kepada teman-temannya — anjing, kucing, dan bebek — siapa yang akan membantunya menanamnya. Masing-masing menjawab, "Bukan saya." Jadi ayam merah kecil itu menanam semuanya sendirian.

Seekor ayam betina berwarna merah cerah dengan rajin memanen gandum emas tinggi di seberang ladang sendirian, sementara teman-teman hewannya bersantai dengan malas di bawah pohon hijau yang rindang di belakangnya.

Ketika gandum tumbuh tinggi dan berwarna keemasan, ayam kecil berwarna merah bertanya lagi siapa yang akan membantunya menuai dan mengiriknya. Teman-temannya memberikan jawaban yang sama, "Bukan saya," jadi dia bertekad untuk bekerja sendiri, rajin seperti biasanya.

Induk ayam merah menguleni adonan di meja dapur, sementara anjing, kucing, dan bebek duduk di samping meja tanpa membantu.

Ketika tiba waktunya untuk memanggang tepung menjadi roti, ayam merah kecil meminta bantuan sekali lagi untuk menguleni dan memanggang. Namun teman-temannya hanya berdiam diri, puas, tidak mau membantu sama sekali.

Sepotong roti berwarna coklat keemasan yang baru dipanggang diletakkan di atas meja di dapur yang hangat, seekor anjing, kucing, dan bebek berwarna-warni bergegas masuk dengan penuh semangat ingin makan

Aroma roti segar tercium di seluruh pekarangan pertanian, dan anjing, kucing, dan bebek semuanya berlarian, mulutnya berair, sangat ingin mencicipi roti hangat itu.

Seekor ayam betina berwarna merah cerah berjalan memasuki rumah kayu berwarna-warni dengan anak ayam kecilnya yang berwarna kuning dan sepotong roti hangat, teman-teman binatang yang kecewa berdiri di luar pintu

Ayam merah kecil bertanya, “Siapa yang akan membantuku memakan roti ini?” Kali ini, semua orang dengan bersemangat mengangkat tangan mereka — tetapi ayam merah kecil itu dengan tenang menjawab, "Saya menanamnya, saya menuainya, saya menguleninya, dan saya memanggangnya. Saya akan memakannya bersama anak-anak ayam saya sendiri." Dan dia berjalan dengan tenang ke dalam.

Moral dari cerita

Hanya mereka yang berusaha bersama-sama yang berhak mendapatkan imbalannya — ketekunan Anda adalah sesuatu yang selalu dapat Anda andalkan.

Buku ini berada di domain publik. hak cipta direservasi di Hoot Tales Terjemahan, ilustrasi dan presentasi.

Kembali ke semua cerita

Tentang kisah ini

Seekor ayam betina kecil berwarna merah meminta teman-temannya untuk membantunya menanam gandum dan membuat roti, namun tidak ada seorang pun yang membantunya — jadi dia melakukan semuanya sendiri dan menikmati hasilnya sendirian.

⏱ Tentang 3–5 Minit👧 Terbaik untuk usia 4–8📚 Dunia Klasik

Apa yang dapat dipelajari anak-anak

Perservansi dan kesabaran
ditulis dan dikembalikan oleh
Cerita rakyat tradisional — diceritakan kembali oleh tim Hoot Tales
Lisensi
Domain Publik · Sumber: Traditional Folktale
Berkongsi cerita ini

Parents' guide

Explore work and sharing with The Little Red Hen

A good fit for

Children beginning to help with multi-step tasks or discussing fairness in a group. Invite them to see the event from both the hen's and the friends' viewpoints.

Know before reading

The friends refuse every job and receive no bread. Children may disagree about whether the hen should share. Treat that disagreement as a fairness conversation, not a question with one required answer.

Words to explore

wheat
a plant whose grain can be ground into flour
knead
to press and fold dough until it is mixed
effort
time and energy used to do something

Before reading

  • What steps might it take to make one loaf of bread?
  • How can a group divide a job with many steps?

While reading

  • What reasons might the friends have for not helping?
  • How might the hen feel after hearing “Not I” again and again?

After reading

  • Was keeping the bread fair? Why or why not?
  • How could the friends repair the relationship?
  • Which household job could your family do as a team?

A 10-minute after-reading activity

About 10 minutes

Materials: paper, pencil

  1. Choose one simple job, such as setting the table.
  2. Draw three boxes: prepare, do, and put away.
  3. Let each person choose a role, then try it when everyone is available.

What may feel scary or confusing

“Only workers deserve food” can be confused with family care. Separate the story's reward from basic needs such as food, safety, and love.

For adults: leave room for the child's view

Welcome both “she should keep it” and “she could share some.” Ask how each choice might affect the relationship next.

Sources for the shared-reading approach

Siap untuk petualangan lain?

Lebih banyak cerita dari koleksi yang sama, dipilih untuk Anda