Skip to content (Đến đến nội dung)
Hoot Tales
Trở lại tất cả các câu chuyện1 của 7

♪ ♪ Tình Thiếp và chàng công tử ♪

Tại trung tâm sức khỏe Rim Dao, Hook nhìn thấy nha sĩ đang cầm một cái gương nhỏ tròn. ánh sáng chiếu từ nó trên tường, và Hook tự hỏi liệu nó có thể ăn được cái bóng của một cái răng.

Các nha sĩ đặt công cụ xuống và chứng minh nó trên một mô hình răng. chiếc gương đã không kéo bất cứ điều gì đi, nó đã giúp tiết lộ mặt sau của một răng. móc tổ chức nó với một cánh quạt và trở thành tò mò về khung nhìn.

Họ đồng ý rằng nếu chim câu đưa cánh trái lên, nha sĩ sẽ dừng lại ngay lập tức, nha khoa sẽ nói về từng bước và để chim câu chọn trên hay thấp đầu tiên.

Trong lúc kiểm tra, Hook ôm một cánh khi ánh sáng quá sáng, ông nha sĩ dừng lại và nghiêng đèn ra.

Trước khi rời đi, Hook đã dùng cái móc để tìm một cái cần chải hơn. không có cái bóng răng nào biến mất. thay vào đó, nó đã có được một cái nhỏ để chăm sóc cho nụ cười đó, và cuộc thăm tiếp theo cảm thấy ít thú vị hơn.

Chúng ta có thể đặt câu hỏi, xin dừng lại và quyết định về cơ thể.

Về câu chuyện này

Kính tròn của nha sĩ thì chọn móc móc cho đến khi con cú nhỏ khám phá công cụ, đồng ý với một tín hiệu tạm dừng, và tham gia vào kiểm tra.

⏱ Về 3–5 phút👧 Tốt nhất cho tuổi 4–8📚 Truyện nguyên tác

Những gì trẻ em có thể học

Sức khỏe & An toànRanh giới & Tôn trọng
viết và tái bản bởi
Một câu chuyện về một câu chuyện chính Hoot Tales Tôi không biết.
Giấy phép
Công việc gốc
Chia sẻ câu chuyện này
Đọc câu chuyện này bằng ngôn ngữ khác:ไทยEnglishBahasa IndonesiaEspañol (Latinoamérica)Português (Brasil)日本語한국어简体中文العربيةहिन्दीFrançaisDeutsch

Parents' guide

Practice asking, pausing, and choosing with the dentist's mirror

A good fit for

Children preparing for dental or medical care or practicing bodily communication. Read ahead in a calm moment rather than using the story to force compliance during fear.

Know before reading

The story includes a dental tool, bright light, and an oral check, without pain or restraint. Real visits vary; caregivers can ask the clinic about steps and available accommodations.

Words to explore

examine
to look or check in steps to gather information
pause signal
an agreed word or movement asking for a temporary stop
participation
receiving an explanation, asking questions, and communicating feelings or needs about one's care

Before reading

  • Which part of a dental visit would you like explained first?
  • If speaking is hard, which pause signal could we use?

While reading

  • How does the dentist let Hookhook explore safely?
  • How does Hookhook communicate when the light is too bright?

After reading

  • How is courage to ask different from having no fear?
  • Which choices should a child have during a check?
  • How can an adult listen to a child's body signals?

A 10-minute after-reading activity

About 10 minutes

Materials: doll or toy, clean spoon as mirror, flashlight kept away from eyes

  1. Let the child choose patient, caregiver, or observer.
  2. Describe each step before touching the toy and ask permission.
  3. Practice a pause signal and have the examiner stop immediately every time.

What may feel scary or confusing

Do not promise there will be no pain when the actual procedure is unknown. Say truthfully that you will ask, stay nearby when permitted, and tell the team about discomfort.

For adults: leave room for the child's view

Praise more than stillness or absence of tears. Also value asking questions, signaling a pause, reporting pain, and trying again when ready.

Continue the conversation

Sources for the shared-reading approach

Sẵn sàng cho một cuộc phiêu lưu khác?

Thêm câu chuyện từ cùng một bộ sưu tập, được chọn cho bạn