在林道保健中心,虎虎看到牙医拿着一个小圆镜,灯光从它闪向墙壁,虎ook想知道它能否偷走牙齿的影子。小猫头鹰紧紧地紧紧锁嘴唇,拥抱了包。
牙医把工具放下,用牙齿模型演示。镜子没有拉走任何东西,它帮助暴露了牙齿的背部。虎虎用翅膀抓住了它,对反向观点产生了好奇。
医生们同意,如果虎虎提高左翼,牙医会立刻停止。 牙医描述了每一步,让虎虎首先选择上牙或下牙。 低牙似乎更容易照镜子。 医生说,如果他把牙从左翼上上上牙。
检查期间,虎虎在灯光太亮时举起翅膀。 牙医停下来把灯倒了。 虎虎呼吸了口气,在检查继续之前就说“准备好 ” 。
胡克胡克离开前用镜子找到了一个需要更多刷牙的曲子。 没有牙影消失。 相反,胡克图克获得了一张照顾微笑的微小地图,下一次访问则感到更可怕。
勇气并不意味着保持沉默或忍受一切。 我们可以提问、要求暂停,并参与关于我们机构的决策。
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Parents' guide
Children preparing for dental or medical care or practicing bodily communication. Read ahead in a calm moment rather than using the story to force compliance during fear.
The story includes a dental tool, bright light, and an oral check, without pain or restraint. Real visits vary; caregivers can ask the clinic about steps and available accommodations.
Materials: doll or toy, clean spoon as mirror, flashlight kept away from eyes
Do not promise there will be no pain when the actual procedure is unknown. Say truthfully that you will ask, stay nearby when permitted, and tell the team about discomfort.
Praise more than stillness or absence of tears. Also value asking questions, signaling a pause, reporting pain, and trying again when ready.
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