
Histoire originale
La lucarne des ténèbres
⏱ 3–6 Min
Un petit garçon ne pouvait jamais se coucher avec les lumières éteintes, car il était absolument certain que les ombres dans sa chambre étaient des monstres se cachant et attendant dans le noir.
Chaque nuit, il supplia sa mère de laisser la lumière allumée. Elle lui disait doucement que les ombres étaient des choses familières du jour, et qu'il n'y avait vraiment rien à craindre.
Une nuit, le pouvoir s'éteignit et toute la pièce tomba dans l'obscurité totale. Terrifié, le garçon se mit à pleurer, et sa mère s'assit à côté de lui, lui enseignant à nommer chaque ombre à haute voix, un à la fois: «C'est juste ma chaise.» «Cest le rideau.» «Ceci est mon ours jouet.»
Le garçon tenta de nommer les ombres lui-même, une par une. Sa voix trembla un peu au début, mais, en passant par chaque nom, il se rendit compte lentement que pas une des ombres n'était effrayante du tout.
Cette nuit-là, le garçon s'endormit paisiblement dans le noir pour la toute première fois. Il se sentait fier de lui, et dès ce jour-là il n'avait plus jamais peur du noir.
Quand nous affrontons courageusement les choses que nous craignons et que nous apprenons vraiment à les connaître, la peur s'estompe lentement.
Un garçon a trop peur de dormir avec les lumières éteintes parce qu'il est sûr que les ombres dans sa chambre sont des monstres, jusqu'à ce qu'une panne de courant l'oblige à les affronter un par un.
Parents' guide
Children curious about shadows and darkness or looking for words for fear. Read at a calm time; it need not be a bedtime story if it makes the child more alert.
The story includes a dark room, a power outage, imagined monsters, and crying. The boy's fear disappears quickly at the end, while real children may need time and may still ask for a light or a nearby adult.
Materials: flashlight, 2–3 toys, blank wall
A child may worry about a real outage or feel that their fear is dismissed. It is fine to stop and say, “Being scared is allowed; I am here with you.”
Do not use the ending as proof that a child should now sleep in darkness. Let the child help choose a light, open door, or routine that feels safe.
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