
Fabelas da AESOP
O Lobo nas roupas de ovelha
⏱ 3–5 Minha
Um dia, uma raposa faminta estava vagando por uma vinha quando seus olhos pousaram em um bando de uvas roxas maduras penduradas no alto da videira. Eles pareciam absolutamente deliciosos.
"Esses devem ter um sabor maravilhoso", pensou a raposa, e agachou- se antes de saltar para pegá-los. Mas as uvas estavam muito altas, e ele não conseguiu alcançá-las.
Ele fez um recuo mais profundo e saltou novamente com toda a sua força — ainda sem sorte. Ele tentou de novo e de novo até que ficou completamente sem fôlego.
Finalmente, a raposa desistiu. Sentou- se, a respirar, e olhou para cima as uvas com desilusão nos olhos.
Ele se foi, murmurando alto para si mesmo, "Hmph, essas uvas provavelmente estavam azedas de qualquer maneira. Eu não as queria." Mas no fundo, ele sabia que isso não era verdade.
Quando você tentar algo e não funcionar, não minta a si mesmo que nunca quisesse. É melhor aceitar a verdade, então tente uma nova maneira ou continue praticando.
Uma raposa tenta novamente chegar a um bando de uvas suculentas, e quando não pode, ele diz a si mesmo que nunca as queria mesmo.
Parents' guide
Children learning what to do when they lose, cannot reach a goal, or do not get what they hoped for. Notice the gap between a feeling and the words used to protect oneself.
After several attempts, the fox leaves saying the grapes were probably sour. A child may laugh at or blame the fox. Explore how those words might hide disappointment.
Materials: paper, pencil
A recently disappointed child may not want to discuss or solve the problem immediately. Allow a pause and return later.
Avoid labeling the fox a liar. Separate facts, feelings, and a story we tell ourselves to reduce hurt.
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