ข้ามไปเนื้อหาหลัก
นกฮูกนิทาน

กากับหม้อน้ำ

วันหนึ่งฤดูแล้งที่แสนร้อน กาตัวหนึ่งกระหายน้ำมาก บินหาน้ำอยู่นานจนในที่สุดก็พบหม้อน้ำใบหนึ่งวางอยู่ใต้ต้นไม้

กาดีใจมากรีบบินลงไปดู แต่น้ำในหม้อกลับอยู่ก้นลึกมาก ปากของมันสั้นเกินกว่าจะจิกถึงน้ำได้ ไม่ว่าจะพยายามเท่าไหร่ก็ไม่สำเร็จ

กาคิดหาวิธีหลายอย่าง ลองผลักหม้อให้ล้มก็ทำไม่ได้เพราะหม้อหนักเกินไป มันเกือบจะยอมแพ้แล้วบินจากไป

ทันใดนั้นกาก็มองเห็นก้อนกรวดเล็กๆ กระจายอยู่ใกล้ๆ จึงคิดได้ว่าจะคาบก้อนกรวดทีละก้อนหย่อนลงไปในหม้อ ระดับน้ำก็ค่อยๆ สูงขึ้นทีละนิด

กาคาบก้อนกรวดหย่อนลงไปเรื่อยๆ จนน้ำสูงพอที่จะจิกกินได้ในที่สุด มันจึงได้ดื่มน้ำจนหายกระหาย ด้วยความเพียรพยายามและไหวพริบของตัวเอง

ความเพียรพยายามและการใช้ปัญญาไตร่ตรอง จะพาเราไปถึงทางออกได้เสมอ

เกี่ยวกับนิทานเรื่องนี้

กาผู้กระหายน้ำใช้ไหวพริบหย่อนก้อนกรวดลงในหม้อน้ำทีละก้อน จนระดับน้ำสูงพอให้ดื่มได้

เวลาอ่านประมาณ 3–5 นาที👧 เหมาะสำหรับวัย 3–6 ปี📚 นิทานอีสป

ข้อคิดที่ได้

ความเพียรและความอดทน
ผู้แต่งและเรียบเรียง
นิทานอีสป — เรียบเรียงใหม่โดยทีมนกฮูกนิทาน
ลิขสิทธิ์
สาธารณสมบัติ · ที่มา: Aesop's Fables
แชร์นิทานเรื่องนี้

คู่มือพ่อแม่

ทดลองคิดไปกับ “กากับหม้อน้ำ”

เรื่องนี้เหมาะกับ

เด็กที่ชอบทดลอง สังเกตเหตุและผล หรือหาทางออกได้หลายวิธี เหมาะกับการฝึกหยุดคิดก่อนลงมือโดยไม่คาดหวังคำตอบเดียว

ก่อนอ่านควรรู้

กาเกือบยอมแพ้เพราะกระหายน้ำ แต่เรื่องจบอย่างปลอดภัย กิจกรรมควรใช้ภาชนะที่ไม่แตกและมีผู้ใหญ่ดูแล ไม่ให้เด็กนำก้อนเล็กเข้าปาก

คำศัพท์ชวนรู้จัก

กระหาย
รู้สึกอยากดื่มน้ำมาก
ระดับน้ำ
ความสูงของผิวน้ำในภาชนะ
ก้อนกรวด
หินชิ้นเล็กที่มักมีผิวมน

ก่อนอ่าน

  • ถ้าปากเอื้อมไม่ถึงน้ำ ลูกจะลองทำอะไรเป็นอย่างแรก
  • ของชิ้นไหนในภาพอาจช่วยกาได้

ระหว่างอ่าน

  • ทำไมการผลักหม้อจึงไม่สำเร็จ
  • ลูกคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นหลังใส่ก้อนกรวดสามก้อน

หลังอ่าน

  • กาหยุดและเปลี่ยนวิธีตอนไหน
  • มีของอย่างอื่นที่อาจทำให้น้ำสูงขึ้นได้ไหม
  • เมื่อวิธีแรกไม่สำเร็จ เราจะรู้ได้อย่างไรว่าควรลองต่อหรือขอความช่วยเหลือ

กิจกรรม 10 นาทีหลังอ่าน

ประมาณ 10 นาที

อุปกรณ์: แก้วพลาสติกใส, น้ำ, ก้อนน้ำแข็งหรือช้อนสะอาด

  1. ขีดตำแหน่งผิวน้ำเริ่มต้นบนแก้ว
  2. ให้ลูกทายว่าระดับน้ำจะเปลี่ยนอย่างไรเมื่อใส่ของทีละชิ้น
  3. ทดลอง นับจำนวน และวาดตำแหน่งผิวน้ำใหม่

จุดที่เด็กอาจกลัวหรือสับสน

เด็กอาจเข้าใจว่าก้อนกรวดทำให้น้ำเพิ่มขึ้น อธิบายง่าย ๆ ว่าก้อนกรวดกินที่ในหม้อจึงดันน้ำให้สูงขึ้น

มุมพ่อแม่: อย่ารีบสรุปแทนลูก

อย่ารีบเฉลยวิธีของกา ให้ลูกเสนอวิธีที่ยังใช้ไม่ได้ด้วย เพราะการเปรียบเทียบเหตุผลเป็นส่วนสำคัญของการทดลอง

แหล่งอ้างอิงสำหรับแนวทางการอ่านร่วมกัน

อ่านจบแล้ว ไปผจญภัยต่อกันไหม?

นิทานแนวเดียวกันที่คัดมาให้อ่านต่อ